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道格·塔图姆是佛罗里达州立大学吉姆·莫兰创业学院的教师. 几年前, 道格让他的创业课学生投票选出以下“利润”的定义之一:

1. 利润是你的客户在知情的情况下提供的金额, 高于公司成本, 因为他们得到的价值.
2. 利润是公司从顾客那里榨取的对自己不利的钱, 不让他们知道.

令人震惊的是，班上超过三分之二的人投了2票. 从那时起, 道格参加了一个全国性的研究项目, 问企业员工同样的问题. 很有可能你的大部分员工, 如果有机会, 也会选择#2吗.

道格的想法是创建一个在线工具，教学生和员工什么是盈利. 他提出了利润有意义的想法，并求助于Peter Marcum和MaxxContent的学习管理系统(LMS)来实现他的想法. 利润有意义 为您的员工提供简短的在线学习体验，创造性地定义利润, 它的价值, 以及产生它的可操作步骤.

的几个特征 利润有意义:

• ——在线学习平台不简单理解，而是深入理解
• -平台鼓励匿名互动，激发言论自由
• —简单的用户界面，使员工能够专注于类和概念
• -详细的分析报告，为您提供学生的进步和互动整个课堂
• -能够使用前后测试来跟踪进度，以衡量特定概念的流利程度.
• -证书自动颁发给符合课程要求的学生.
• -激励员工/学生获得企业徽章奖励的互动.
• -利润意识 品牌与您的公司与您自己的欢迎视频，标志和品牌.

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